Томский профессор Екатерина Филиппова разработала серию игр по математическому анализу

Профессор Екатерина Филиппова из Томского политехнического университета создала свыше 20 уникальных настольных игр, способствующих освоению математического анализа студентами. Эти игры применяются в образовательном эксперименте с 200 студентами-первокурсниками инженерной школы природных ресурсов, что следует из пресс-релиза университета.

Сами студенты заявляют, что игры на самом деле помогли сделать изучение матанализа более интересным и результативным.

По завершении семестра все первокурсники, принимающие участие в исследовании, приняли участие в тестировании. В опросе предлагалось дать оценку насколько им понравился формат игр в рамках образовательного процесса. Результаты анкетирования находятся в стадии обработки. Для оценки эффективности исследования также будут использованы данные об успеваемости студентов.

Разработанные игры преследуют цель отработку полученных теоретических знаний и практических навыков. К примеру, в игре под названием «Скажи иначе» обучающимся предлагается за определённое время пояснить значение некоторых математических терминов, а в игре именующейся «Лакомство для енота» определить пару для интегралов либо производных.

«Математические картографы» - это стратегическая игра, разработанная одной из последних. Согласно сюжету студенты должны создать схему местности, решить на время задачи по математике, за что в качестве вознаграждения получают игровые монеты. Победителем признаётся команда набравшая наибольшее количество монет по итогам игры.

Кроме игр, обобщается обширный объем сопутствующей информации, включая психолингвистический анализ посредством опроса обучающихся. В целях обработки информации задействованы студенты-математики, которые обучаются на отделении математики и математической физики университета. Расшифровку написанных от руки текстов планируется осуществлять через нейросети. Кроме того, исследуется общая статистика эффекта от применения описанного подхода.